Δίνουμε μεγάλη έμφαση στον σωστό τρόπο διδασκαλίας.... Οι μέθοδοι που ακολουθούμε είναι οι εξής:

ΕΜΦΑΣΗ ΤΟΣΟ ΣΤΟ ΓΡΑΠΤΟ ΟΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ, μέσω της πρακτικής εξάσκησης κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Είναι πολύ σημαντικό ο μαθητής να χρησιμοποιήσει τη γλώσσα την οποία διδάσκεται σε τακτική βάση, μιας και είναι η μοναδική ευκαιρία να εξασκηθεί με τη βοήθεια του δασκάλου του. Σαν αποτέλεσμα, καταφέρνει να μιλά τη γλώσσα με ευκολία, το οποίο θα έχει θετικό αποτέλεσμα τόσο στις προφορικές του εξετάσεις, όσο και στη μετέπειτα προφορική επικοινωνία στην Ξένη Γλώσσα.

ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ. Οι μαθητές μας παρακολουθούν το μάθημα της ημέρας στο διαδραστικό πίνακα, στον οποίο κάνουν και κάποιες επιπλέον ασκήσεις για εξάσκηση. Ο κάθε μαθητής μαζί με τα βιβλία του παραλαμβάνει και ένα e-book, το βιβλίο του δηλαδή σε ηλεκτρονική μορφή, με το οποίο μπορεί να εξασκηθεί οποιαδήποτε στιγμή θελήσει.

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Οι μαθητές εργαζονται σε ομάδες για να ολοκληρώσουν συλλογικά τις εργασίες. Έτσι, μαθαίνουν συνεργατικά να αξιοποιούν τις πηγές και τις δεξιότητες των υπολοίπων ( ρωτούν ο ένας τον άλλον για πληροφορίες ή αξιολογούν ο ένας τον άλλο). Με αυτό τον τρόπο αναπτύσσεται το αίσθημα της κοινής ευθύνης, ευνοώντας την κοινωνικοποίηση των ατόμων και ειδικά των μελών που διστάζουν να εκφράζουν τις απόψεις τους. Επιπλέον, δεδομένου ότι οι άνθρωποι αισθάνονται την ανάγκη να ζουν σε κοινωνικές ομάδες, η οργάνωσή τους σε κοινότητες μάθησης είναι απόλυτα προσαρμοσμένη στη φύση και τις ανάγκες τους και αποτελεί, επομένως, ισχυρό κίνητρο για μάθηση, ενώ ταυτόχρονα προωθεί τις δεξιότητες που σχετίζονται με την οργάνωση και την εργασία στο πλαίσιο των ομάδων.

ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΞΕΝΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. Οι μαθητές μας έχουν πρόσβαση στην ξένη λογοτεχνία μέσω των Readers που τους παρέχονται κάθε χρόνο, τα οποία είναι χωρισμένα ανάλογα με το επίπεδό τους στην ξένη γλώσσα. Επιπλέον, έχουν τη δυνατότητα να δανειστούν βιβλία από τη βιβλιοθήκη μας. Σε πολλές περιπτώσεις, το ξενόγλωσσο βιβλίο λειτουργεί σαν μέθοδος διδασκαλίας και όχι σαν extra task, αφού οι μαθητές πρέπει να ετοιμάσουν ένα project σχετικό με το βιβλίο που διάβασαν. Τέλος, κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών μαθημάτων, οι μαθητές που θέλουν να κρατήσουν επαφή με τη γλώσσα καθώς και εκείνοι οι οποίοι χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία, αντί να δουλέψουν με τα βιβλία που διδάσκονται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, μελετούν τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα, εμπλουτίζοντας παράλληλα το λεξιλόγιό τους μέσω των λογοτεχνικών βιβλίων.

ΛΙΓΟΤΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ. Ο βασικότερος σκοπός του μαθήματος είναι ο μαθητής να εμπεδώσει το μάθημα από την παράδοση και η δουλειά που θα έχει στο σπίτι να είναι βοηθητική για να επαναλάβει τη θεωρία που παρακολούθησε στο μάθημα. Επομένως, προσπαθούμε να δουλεύουμε όσο το δυνατόν περισσότερο κατά τη διάρκεια του μαθήματος με τους μαθητές μας, χωρίς να τους επιβαρύνουμε με πολύ διάβασμα. Εξαίρεση αποτελούν, φυσικά, οι μαθητές που προετοιμάζονται για πιστοποιητικά, διότι η ύλη τους είναι πολύ πιο απαιτητική.

Follow Us

Σε αυτόν τον ιστότοπο χρησιμοποιούμε cookies προκειμένου να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήσης της ιστοσελίδας. Τα cookies είναι αρχεία που αποθηκεύονται στο φυλλομετρητή σας και χρησιμοποιούνται για τις βασικές λειτουργίες πλοήγησης αλλά και για την εξατομίκευση της εμπειρίας σας. Εφόσον συνεχίσετε την πλοήγηση στην ιστοσελίδα μας, αποδέχεστε την χρήση cookies.